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ABBIAMO CREATO LA PLASTICA. NE DIPENDIAMO. ORA CI AFFOGHIAMO.

Ad oggi non sappiamo quanti rifiuti plastici siano presenti sulla Terra, dal suolo al mare. Nel 2015, Jenna Jambeck, professoressa di Ingegneria dell'Università della Georgia, ha stimato tra le 5,3 e le 14 milioni di tonnellate di plastica ogni anno, solo nelle regioni costiere. L’articolo si interroga sulle possibili soluzioni per risolvere il problema, sottolineando che l'industria può aiutare progettando insieme agli scienziati e alle scienziate nuove materie plastiche, più biodegradabili o riciclabili.

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08-03-2022 comunicati-stampa.net
Dal CERN alla scuola: nuovi orizzonti di conoscenza
08-03-2022 FOE
CERN- FONDAZIONE GOLINELLI: “Dal CERN alla scuola: nuovi orizzonti di conoscenza. Ripensare l’insegnamento delle scienze in chiave multidisciplinare”
08-03-2022 Il Giornalino
Scienza e Tecnologia
07-03-2022 bankb.it
Dal CERN alla scuola: nuovi orizzonti di conoscenza
07-03-2022 Bologna 2000
Dal CERN alla scuola: nuovi orizzonti di conoscenza
07-03-2022 Bologna Press
Dal CERN alla scuola: nuovi orizzonti di conoscenza
07-03-2022 Corriere Nazionalene
Dal CERN alla scuola: nuovi orizzonti di conoscenza
07-03-2022 Emilia Romagna News 24
Archeologia e videogiochi si incontrano
07-03-2022 Gazzetta Sarda
Arte, scienza e innovazione: gli esperti del CERN in dialogo con studenti, docenti e curiosi da tutta Italia
07-03-2022 informazione.it
Dal CERN alla scuola: nuovi orizzonti di conoscenza
07-03-2022 Sabato Sera
L’agenda dei Ciucci (ri)belli: 7-13 marzo 2022
07-03-2022 Portale Scuola della Regione Emilia Romagna
Dal CERN alla scuola: nuovi orizzonti di conoscenza
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Il 05-03-2022
Sabato 5 marzo Fondazione Golinelli propone Il racconto dell'evoluzione, una giornata di laboratori in presenza a Opificio Golinelli rivolti a bambini/e e ragazzi/e dai 7 ai 13 anni. I/le partecipanti, partendo dall’osservazione di campioni ossei di animali, si cimenteranno in attività di narrazione digitale. I più piccoli creeranno un libro digitale sull’evoluzione, mentre il gruppo dei più grandi darà vita ad una narrazione in 3D sulle differenze evolutive dei campioni esaminati.
Opificio Golinelli image

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DAL CERN ALLA SCUOLA: NUOVI ORIZZONTI DI CONOSCENZA

Quattro webinar gratuiti dedicati al mondo della scuola per ripensare l’insegnamento in chiave multidisciplinare e approfondire nuovi orizzonti di conoscenza. Si svolgeranno tra il 21 marzo e il 12 aprile in modalità online, promossi da Italian Teacher Program del CERN e Fondazione Golinelli, con il patrocinio del Ministero dell’Istruzione. A partire da alcune esperienze del CERN, fucina di innovazione in cui idee, conoscenze, applicazioni e dinamiche sociali sono all’avanguardia, saranno forniti spunti di riflessione e modelli per una didattica delle scienze sempre più innovativa.

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