La scuola dei talenti nella società delle competenze

di ROSARIA CAPOBIANCO, Università degli Studi di Napoli Federico II

Il rischio di una società che valorizza le competenze è di irrigidire la formazione, prediligendo forme di iper specializzazione unicamente orientate al lavoro. Secondo Rosaria Capobianco, PhD in Scienze psicologiche e pedagogiche, la scuola dovrebbe superare i modelli standardizzati di certificazione dei talenti. La pedagogista e formatrice suggerisce di offrire l’opportunità a studenti e studentesse di scoprire le proprie attitudini attraverso una personalizzazione dell’insegnamento, che metta al centro il soggetto e le reti sociali e relazionali in cui è inserito.

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