Didattica

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84 Corsi
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Biologia molecolare
L’esperimento intende individuare la presenza sul Locus PV92 del cromosoma 16 dell’elemento trasponibile Alu, ovvero di una particolare sequenza di DNA che si “riproduce” copiando se stessa e si inserisce in nuove ubicazioni cromosomiche. Dopo aver isolato il proprio DNA dalla mucosa boccale, gli studenti visualizzano su gel d’agarosio una parte della sequenza Alu amplificata tramite la reazione a catena della polimerasi (PCR). I casi attesi possono essere tre: omozigosi +/+ (la sequenza è presente su entrambi i cromosomi), omozigosi -/- (la sequenza è assente) o eterozigosi +/- (la sequenza è presente solo su un cromosoma della coppia). <br/>I dati ottenuti dagli studenti sono utilizzati per evidenziare la frequenza genotipica di Alu PV92 all’interno della classe.

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Corso rivolto a:
Classe IV Secondaria II grado

Classe V Secondaria II grado

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Pensiero computazionale, Spazialità
Programmare il movimento di un robot impegnato in divertenti missioni rappresenta un’opportunità di sperimentare l’approccio tipico del problem solving fondamentale per tutto il percorso educativo. L’impiego di robot divertenti e semplici da programmare consente di focalizzare l’impegno dei bambini sull’immaginare e discutere a piccoli gruppi le soluzioni migliori ai problemi al centro di ogni missione. Si lavora su competenze come la spazialità, l’orientamento e il co-working, oltre che sullo sviluppo del pensiero computazionale.

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Corso rivolto a:
Scuola di infanzia (3-4 anni)

Scuola di infanzia (5 anni)

Primo anno Primaria

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Biochimica
L’obiettivo del laboratorio è monitorare qualitativamente e quantitativamente le reazioni di fermentazione tipiche di alcuni microorganismi come i lieviti. Gli studenti dapprima rilevano in un fermentatore la produzione di anidride carbonica mediante l’utilizzo di un indicatore di pH. In seguito, utilizzando un sensore elettronico collegato ad una interfaccia grafica, si valuta la produzione di etanolo durante la reazione di fermentazione in funzione del substrato e della sua concentrazione. Lo studio delle attività metaboliche dei microrganismi rappresenta, oggi, una tassello fondamentale della ricerca energetica e nell’industria alimentare. I microrganismi e le reazioni fermentative possono essere sfruttate per la produzione di combustibili rinnovabili a partire da biomassa.

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Corso rivolto a:
Biennio

Classe III Secondaria II grado

Classe IV Secondaria II grado

Classe V Secondaria II grado

Opificio Golinelli image
Pensiero computazionale, Spazialità
Cubetto, apparentemente un giocattolo di legno dalle attraenti forme geometriche colorate, è in realtà uno strumento prezioso attraverso cui i bambini possono imparare le basi della programmazione e del pensiero computazionale prima ancora di saper leggere o scrivere. L’attività stimola la conoscenza dello spazio, la geometria, l’intuito. I bambini utilizzano forme e colori per la risoluzione di problemi e per il raggiungimento di obiettivi prefissati.

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Corso rivolto a:
Scuola di infanzia (5 anni)

Primo anno Primaria

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Scienze (tema: acqua)
L'acqua è un elemento affascinante, coinvolge e soddisfa il bisogno di manipolare, toccare, sentire, sperimentare, e nonostante le sue caratteristiche mimetiche, offre molte possibilità di gioco e di scoperta. Al contatto dà piacere e benessere, fa scoprire rumori, colori e sensazioni. L’attività permette ai bambini di sperimentare l’acqua attraverso i 5 sensi.

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Corso rivolto a:
Nido

Opificio Golinelli image
Scienze (tema: acqua)
L'acqua è un elemento affascinante, coinvolge e soddisfa il bisogno di manipolare, toccare, sentire, sperimentare, e nonostante le sue caratteristiche mimetiche, offre molte possibilità di gioco e di scoperta. Al contatto dà piacere e benessere, fa scoprire rumori, colori e sensazioni. L’attività permette ai bambini di sperimentare l’acqua attraverso i 5 sensi.

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Corso rivolto a:
Scuola di infanzia (3-4 anni)

Scuola di infanzia (5 anni)

Primo anno Primaria

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Biologia molecolare
L’esperimento, condotto su farine vegetali, prevede l’individuazione di un frammento del promotore P35S, una sequenza nucleotidica che nei casi di manipolazione del DNA è necessario abbinare al gene che viene trasferito nella cellula ospite. Il protocollo si articola in tre fasi: estrazione e purificazione del DNA dei campioni in esame, amplificazione della sequenza nucleotidica indagata attraverso la reazione a catena della polimerasi (PCR) e analisi dei frammenti amplificati tramite gel elettroforesi. L’amplificazione di un frammento di 195 bp è indice di presenza del P35S e quindi di una farina OGM.

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Corso rivolto a:
Classe IV Secondaria II grado

Classe V Secondaria II grado

Opificio Golinelli image
Creatività, Tecnologia, Pensiero computazionale
La robotica educativa offre numerosi spunti educativi e metodologici e si sta affermando sempre più nelle istituzioni scolastiche come materia trasversale. A partire dall’utilizzo dei giocattoli smart Bluebot e Cubetto, si descrivono le prerogative di un robot e le modalità di interazione, per poi procedere con sfide di programmazione. I partecipanti inoltre utilizzano le competenze acquisite, orientandosi nello spazio, e utilizzando i robot come “bracci” programmabili per la scrittura.

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Corso rivolto a:
Secondo anno Primaria

II ciclo Primaria

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Sicurezza, Misure, Fisica
Le grandezze fisiche che caratterizzano gli ambienti nei quali viviamo sono determinanti per valutarne la sicurezza e l’ergonomia. L’attività impiega i sensori isponibili nei comuni smartphone e tablet per aiutarci a misurare grandezze come accelerazione, luminosità, livello sonoro e sviluppare così la consapevolezza e la sensazione fisica della corrispondenza tra quanto osserviamo e le misure.

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Corso rivolto a:
Secondaria I grado

Biennio

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Creatività, Tecnologia, Pensiero spaziale, Matematica
Attraverso la stampa 3D è ormai diventato possibile e accessibile a chiunque realizzare piccoli oggetti in plastica che possano essere applicati in maniera funzionale o anche come prototipi. Tuttavia progettare per la stampa 3D richiede particolari accortezze e impone alcuni limiti in fase di modellazione. In questo laboratorio vengono elaborati i modelli creati in classe allo scopo di prepararli per la stampa 3D.

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Corso rivolto a:
II ciclo Primaria

Secondaria I grado

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Grazie a un furgone modernamente attrezzato, Fondazione Golinelli porta nelle scuole di ogni ordine e grado attività di laboratorio ed esperienze di scienza, robotica educativa, nuove tecnologie.
Il Laboratorio Mobile nasce per agevolare le scuole che non riescono a raggiungere Opificio Golinelli, incrementando così la partecipazione di questa fascia d’età alle attività didattiche proposte.
I laboratori consentono ai bambini di esplorare il mondo che li circonda, attraverso il gioco scientifico e l’uso delle nuove tecnologie. Per le scuole primarie e secondarie di I e II grado è possibile scegliere una selezione delle attività presenti a catalogo.
Le proposte didattiche del Laboratorio Mobile di Fondazione Golinelli sono valide per tutto il territorio nazionale.
Il veicolo è donato da Paola Pavirani Golinelli.

La segreteria didattica è aperta da lunedì a venerdì dalle 9 alle 18.
Per nidi e scuole d'infanzia, scuole primarie e secondarie di I grado: tel 051 0923208 – Mail:
Per scuole secondarie di II grado: tel 0510923218 – Mail:

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Per nidi e scuole di infanzia e primo anno della scuola primaria:
Durata Comune di Bologna Entro 30km da Bologna
1h 170€ per sezione di nidi di infanzia 220€ per sezione di nidi di infanzia
1h15’ 180€ per sezione di scuole d'infanzia 230€ per sezione di scuole d'infanzia
3 x 1h 450€ sia nidi che scuole d’infanzia, da tenersi nella stessa giornata con stessa o diversa sezione. 600€ sia nidi che scuole d’infanzia, da tenersi nella stessa giornata con stessa o diversa sezione.
Scuole primarie (dal secondo al quinto anno) e secondarie di I grado:
Durata Comune di Bologna Entro 30km da Bologna
2h 280€ per classe fino a 27 studenti 350€ per classe fino a 27 studenti
2 x 2h 520€ per classe fino a 27 studenti , da tenersi consecutivamente nella stessa giornata con stessa o diversa sezione. 650€ per classe fino a 27 studenti , da tenersi consecutivamente nella stessa giornata con stessa o diversa sezione.
Scuole secondarie di II grado:
Durata Entro 100km Tra 101km e 200km
1h 215€ 240€
2h 300€ 330€
4h 450€ 540€
6h 600€ 700€
NB: Tutte le tariffe sono calcolate su una distanza tra la scuola in cui è richiesta l’attività e Bologna. Al di fuori delle distanze indicate o per esigenze particolari, la segreteria didattica è a disposizione per formulare proposte e preventivi specifici.